| 교육시간 | 19차시/20시간 |
|---|---|
| 내용전문가 | 오재우, 이성훈 |
| 수강인원 | 2,000명 |
수료기준
| 진도율 | 80% 이상 |
|---|---|
| 진행단계평가 | 총 100점 / 10% 반영 |
| 최종평가 | 총 100점 / 80% 반영 |
| 과제 | 총 100점 / 10% 반영 |
| 수료기준 | 반영된 평가 합산 60점 이상 |
교육비 정보
| 교육비 | 123,200 원 |
|---|---|
| 환급:우선지원 기업 | 123,200 원 |
| 환급:대규모(1,000인 미만) | 123,200 원 |
| 환급:대규모(10,000인 이상) | 73,920 원 |
과정소개
[과정소개]
– 디지털융합훈련과정-빅데이터는 나의 친구_나도 빅데이터 전문가
[교육대상]
– 디지털 신기술분야에 대한 직무능력향상을 필요로 하는 고용 보험 가입 사업장의 근로자 및 채용예정자
[교육목표]
1. 빅데이터로 변화되는 우리의 일상에 대해 알 수 있다.
2. 빅데이터의 정의에 대해 알 수 있다.
3. 데이터 및 빅데이터 발달사에 대해 알 수 있다.
4. 국가 데이터 정책에 대해 알 수 있다.
5. 스마트 시티로 변화되는 일상에 대해 알 수 있다.
6. 주요 선진국 및 정부의 스마트 시티 정책을 알 수 있다.
7. 공공부문 빅데이터 활용에 대해 알 수 있다.
8. 빅데이터를 활용한 기업의 마케팅에 대해 알 수 있다.
9. 빅데이터의 제조부문 활용을 알 수 있다.
10. 보건의료부문 빅데이터 활용에 대해 알 수 있다.
11. 통신, 에너지, 금융, 항공, 교육부문의 빅데이터 활용에 대해 알 수 있다.
12. 빅데이터를 활용한 창업에 대해 알 수 있다.
13. 빅데이터 분석 기법에 대해 알 수 있다.
14. 인공지능의 빅데이터 활용에 대해 알 수 있다.
15. 빅데이터 시각화 기술에 대해 알 수 있다.
16. 빅데이터와 사물인터넷에 대해 알 수 있다.
17. 빅데이터 저장과 정부의 데이터 댐 정책에 대해 알 수 있다.
18. 빅데이터 분석가에 대해 알 수 있다.
| 차시 | 강의명 |
|---|---|
| 1차시 | 프롤로그 |
| 2차시 | 빅데이터로 변화되는 우리의 일상 |
| 3차시 | 빅데이터가 뭐길래 난리야? |
| 4차시 | 빅데이터는 어떻게 등장했지? |
| 5차시 | 국가 데이터 정책_대한민국 데이터 119 프로젝트 |
| 6차시 | 빅데이터가 꿈꾸는 미래_스마트시티를 중심으로 _ 1부 |
| 7차시 | 빅데이터가 꿈꾸는 미래_스마트시티를 중심으로 _ 2부 |
| 8차시 | 정부는 빅데이터로 뭘 할까?_공공부문 |
| 9차시 | 기업은 빅데이터로 뭘 할까?_마케팅부문 |
| 10차시 | 기업은 빅데이터로 뭘 할까?_제조부문 |
| 11차시 | 기업은 빅데이터로 뭘 할까?_의료부문 |
| 12차시 | 기업은 빅데이터로 뭘 할까?_통신, 에너지, 금융, 항공, 교육부문 |
| 13차시 | 나는 빅데이터로 뭘 할까?_창업 |
| 14차시 | 누구나 알 수 있는 빅데이터 분석기법 |
| 15차시 | 데이터가 스스로 답한다_AI |
| 16차시 | 맛만 보는 빅데이터 시각화 기술 |
| 17차시 | 필요한 데이터는 나에게 맡겨라_IoT |
| 18차시 | 데이터 저장의 새로운 패러다임_Data Lake |
| 19차시 | 마지막으로 빅데이터 분석가가 되려면? |